Las Ciencias Naturales.

Blog equipo de Natalia Mora Cortez

¿Qué es el conocimiento científico?

 Es un proceso mediante el cual el hombre va organizando el saber, va superando las experiencias cotidianas, hasta llegar a un saber sistemático, ordenado, coherente, verificable, preciso, especializado y universal.

Se basa en conceptos, ideas y teorías que explican y describen propiedades, principios, relaciones y leyes mediante métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos. Se caracteriza por ser reflexivo, provisional, verificable y absoluto.

La ética en la construcción del conocimiento científico.

La ética es la ciencia del comportamiento moral y su objeto de estudio es la bondad en la cultura humana. En la ética existen ciertas falacias, una de las falacias es la lógica que reduce el deber ético del ser humano.

Dentro de la ética existen divisiones por decirlo así, un ejemplo es la ética normativa, la cual se involucra en el estudio de lo correcto y lo incorrecto del comportamiento humano. Otra parte de la ética es la aplicada, la cual es vinculada directamente con situaciones concretas, en las que se destaca la resolución práctica de las controversias morales.

La construcción del conocimiento científico en las ciencias naturales.

INTRODUCCIÓN

En este trabajo  trataremos el tema del conocimiento científico en las ciencias naturales, profundizando en: las aplicaciones y los alcances, los conceptos, lenguajes y la metodología de esta área del conocimiento.
Las ciencias naturales son un conjunto de ciencias las cuales abarcan el estudio de toda la naturaleza, tiene como propósito explicar los fenómenos naturales de nuestro alrededor.

·       * Alcance y aplicaciones

·       * Conceptos y lenguaje

·        *Metodología

·        *Alcance y aplicaciones

·       * Conceptos y lenguaje

Alcance y aplicaciones

La ciencia es un proceso que se desencadena una gama de conocimientos acerca de la naturaleza, tiene como propósito explicar los fenómenos naturales del mundo que nos rodea. Se basa en hechos comprobables, enfrenta problemas prácticos tales como: trastornos alimenticios, desastres naturales, extinción de flora y fauna, enfermedades crónico degenerativas, etc. Las ciencias naturales son importantes ya que de ella se derivan ramas como: la biología, astronomía, medicina, geología, etc. Cada una de estas ramas tiene una especialidad misma que en conjunto nos ayuda a resolver problemas cotidianos. Existen consideraciones éticas que limitan la indagación de las ciencias naturales, como por ejemplo: el utilizar seres vivos como sujetos de experimentación.

Conceptos de lenguaje

El lenguaje en las ciencias naturales no solo se utiliza en la teoría del conocimiento sino que también se utiliza un lenguaje gráfico sin embargo en lenguaje lingüístico es fundamental, ya que la mayor parte del conocimiento se obtiene a partir del mismo, existen conceptos clave los cuales facilitan el aprendizaje y el análisis de un tema en específico, por ejemplo: fotosíntesis, anabolismo y metabolismo.

metabolismo

Fotosíntesis

Anabolismo

Una metáfora que es apropiada para las ciencias naturales es un sol, en el cual el centro representa a las ciencias naturales y los rayos sus ramas y subramas.

Metodología

Los métodos que utilizan las ciencias naturales para la investigación o experimentación de diferentes temas son: el método científico, el axiomático, el inductivo, el método de probabilidad estadística, etc.; estos métodos generan conocimiento ya que, por medio de la práctica se va adquiriendo conocimiento de los mismos así como el tema a investigar. En los métodos anteriores encontramos supuestos subyacentes los cuales son las teorías que surgen de la experimentación del mismo. Den igual manera los modelos de esta área generan conocimiento debido a que desempeñan un papel importante ya que gracias  a ellos se facilita el aprendizaje de las ciencias naturales.

Conclusión

En conclusión las Ciencias Naturales, son importantes ya que se adquieren habilidades y destrezas que permite un mejor desenvolvimiento en la vida cotidiana y al momento de relacionarse con el entorno, con el mundo del trabajo, de la producción y del estudio mismo, en forma adecuada.

Integrantes del equipo:                                                                                     2° "C"

Mora Cortez Natalia

López Barranco Maria Fernanda

Romero Tenorio Maria José

López Lozano Rodrigo